江苏公务员考试言语理解之主旨概括题4

2011-10-08 江苏公务员考试网

  言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。在国家公务员考试中,言语理解与表达主要有逻辑填空和片段阅读两大题型。近五年国家公务员考试中片段阅读题的总题量也一直保持在20道,与逻辑填空题各占言语理解与表达部分的一半。以主旨观点型题目和主题概括型题目为主,这反映了国家公务员考试片段阅读题的考查倾向——重点考查考生对文段的精神主旨、主题大意的把握能力。主旨观点型题目的材料来源以主流媒体的时评性文章为主,截取的段落一般具有相对独立性,脱离了文章的语境依然可以表达完整的含义。其中比较典型的情况是截取其中一个小标题下的一段文字,或是删去起提示作用的首句或末句的一段文字。专家建议考生在做题过程中可联系选材上的这一特点,对文段所处的上下文展开合理想象,以确定正确答案。主旨观点型题目的提问方式灵活,常见的有“这段文字的主旨是”、“这段文字意在说明”、“这段文字旨在阐明”、“这段文字的核心观点是”、“对这段文字概括最准确的是”、“这段文字意在强调”等。无论以何种方式提问,此类题型的核心考点都是考查考生对文段整体的把握能力。解答此类题目的关键是要把握关键句,考生可根据下面练习题学习如何把握关键句。
  1、尽管严格按照科学的思维方式进行行政决策可以减少失误,达到精确,但是,决策毕竟是人的行动,人并不是像机器那样按照规律运行,按照规模生产产品。
  这段文字意在告诉我们:
  A行政决策过程中人的主观因素是不可忽视的
  B人的主观性常常是造成决策失误的主要原因
  C作为行政决策的主体,人需要规范自己的行为
  D科学的思维方式是实行行政决策科学化的前提
  2、中国传统文化的生活方式是子孙满堂,这点很令美国老年人羡慕,儒家文化提倡“父母在,不远游”,贫困地区的父母更是把生男孩作为自己养老的保障。而美国人则认为,培养孩子是一种社会责任而不是自我“牺牲”,孩子的回报并不是反哺父母,而是努力使自己成才,尽管美国有较为完善的社会福利制度来保障老年人的日常生活,但老年人在情感上与后代缺少交流,他们感到无助、孤独,长期与家人分开,享受不到天伦之乐。
  这段话主要谈论的是:
  A美国人羡慕中国人的生活方式
  B中国的社会福利制度尚不完善
  C中国老年人存在情感上的无助、孤独等现象
  D中美两国老人的晚景截然不同,是中美文化使然
  3、亚洲的困境在于--破坏环境的力量正是创造经济奇迹的动力,经济增长意味着更多产量、更多工作、更多餐桌上的食物,但是也意味着更多的烟雾被排放,更多的树木被砍伐,更多化学物质倾向河流。
  A亚洲的经济发展与环境问题存在冲突
  B环境问题制约着亚洲经济的长期发展
  C绿色产业将成为亚洲经济发展的新动力
  D亚洲的经济发展以资源的过度的消耗为代价
  4、自然界中,物种间的相互依赖给相关物种带来许多好处。但是当其中一个物种受到灾害影响时也会影响相关物种。因此,依赖昆虫授粉的植物可能会因为授粉昆虫被杀虫剂杀伤而数量减少,面临灭亡。
  这段话主要说明:
  A物种间的相互依赖的负面效应
  B动植物间相互依赖的事实
  C灾害间接导致物种灭绝的过程
  D人类行为在自然界中引发的后果
  5、任何事物的发展都是一个不断完善的过程,国家的发展也是如此。在发展的道路上不存在没有问题的国家。如果仅仅因为问题没有爆发,在不采取任何有针对性的防范措施,那么矛盾就会越积越多,问题的“能量储备”也会越来越大,一旦爆发就是灾难性的。
  这段文字意在强调:
  A没有一个国家的发展能避免出现问题
  B国家发展是不断发现和解决问题的过程
  C采取有效的防范措施以防止问题的爆发
  D加强对群众心理情绪的积极疏导和化解

  江苏公务员考试网参考答案及解析:
  1、A解析:“人并不是像机器那样按照规律运行,按照规模生产产品”说明在决策的过程存在人的主观因素。文中并未说到决策失误的问题,排除B项。
  2、D解析:材料首先讲到美国老年人羡慕中国的子孙满堂,继而比较中西文化在教育孩子的差异,即“儒家文化提倡“父母在,不远游”,贫困地区的父母更是把生男孩作为自己养老的保障。而美国人则认为,培养孩子是一种社会责任而不是自我“牺牲”,孩子的回报并不是反哺父母,而是努力使自己成才”挑明中美两国老人的晚景截然不同,是中美文化使然。
  3、D解析:“亚洲的困境在于--破坏环境的力量正是创造经济奇迹的动力”“但是也意味着更多的烟雾被排放,更多的树木被砍伐,更多化学物质倾向河流。”说明亚洲的经济发展以资源的过度的消耗为代价,A项说得较为笼统。
  4、A 解析:B项只说明动植物间的依赖比较片面,排除。
  5、C解析: 从这句“如果仅仅因为问题没有爆发,在不采取任何有针对性的防范措施”看出,选C。


    阅读此文的人还阅读了
    江苏公务员考试言语理解之主旨概括题3

分享到

切换频道