备考2018年江苏公务员考试，必须了解和练习江苏公务员考试的每一类题型。言语理解与表达：主要测查应试人员运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。常见的题型有：片段阅读、文章阅读、选词填空等。江苏公务员考试网提醒，此类题型，一方面要掌握解题技巧，另一方面要多加练习，为帮助考生练习有关题目，江苏公务员考试网提供每日一练，帮助考生提高。更多相关知识可参看最新版江苏公务员考试通用教材组合用书备考。
1.记忆力的改善并不需要求助于神奇的记忆术或昂贵的营养补充剂。一项针对120名老人进行的为期一年的研究表明，坚持每周快走3次、每次持续30到40分钟的老人，在实验结束时，负责记忆与计划关键部位的体积不但没有像预料那样随着衰老而萎缩，反而增长了2%到3%。这意味着将记忆力衰退的进程转了1到2年。此外，经常快步行走的老人在空间记忆测试中的得分也要高于运动的对照组。
以下最合适做这段文字标题的一项是（ ）。
A.神奇的记忆术
B.超强记忆“走”出来
C.记忆力的改善
D.记忆力与行走
2.幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中，师生都是教育活动的创造者。师生在教育活动中是主动还是被动，是创造的活动还是机械的活动，直接决定着教育的状态和境界。没有教育者的主观能动性的发挥，亦没有教育者的主体性，没有教育者的创造性，幸福教育就很难体现崇高的理想。
这段文字是针对什么问题阐述观点的( )
A.幸福教育是创造性的教育
B.幸福教育如何体现崇高的理想
C.幸福教育来源于教育者的创造性
D.幸福教育应该是机械活动
3.一间坐满了观众的剧院突然发生大火，争于逃生的观众都渴望从有限的紧急出口中尽快逃出去，但当所有人挤成一团时，必然会因为相互拥挤和彼此践踏而影响逃生速度。在这种紧急情境下，最佳的解决方案是大家同时采取合作策略，按照一定规则有序通过紧急出口。
这段文字所强调的主要是（ ）。
A.当事人不合作既会损害自身利益也会损害他人利益
B.利己策略往往无法实现自身收益最大化的目标
C.维护自身利益是需要与他人合作和付出一定代价的
D.合作策略比利己策略更有利于实现当事各方效用的最大化
4.针对我国公民出境游中一些不文明行为，2013年7月31 日，中央文明委在京召开提升中国公民出境旅游文明素质的电视电话会议。同日，国家旅游局推出多项措施，旨在提升中国公民文明道德素质，努力避免出现不文明旅游行为，促使游客以良好的言谈举止展现文明中国礼仪之邦的风采。下列选项最适合作为文段标题的是( )。
A.中央文明委针对公民出境旅游文明素质召开会议
B.我国着力提升公民出境游文明素质
C.国家出台多项措施治理公民文明道德素质
D.改旅游陋习，做文明公民
5.近年来，我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前，教师首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。
这段文字意在强调（ ）
A.音乐教育应注重作品的道德教化
B.教师应以培养孩子真善美为己任
C.音乐教育以强调树德立志为主旨
D.音乐教育的内容、主旨都需转变
江苏公务员考试网参考解析
1.B【解析】文段中首句提出了问题，即记忆力不需要求助于神奇记忆术或营养补充剂。接下来列举了一组数据来论证行走有利于记忆力，故行走与记忆力之间是因果关系，而不是并列关系，故选B。
2.A【解析】据提问可知此题是表面主旨题。
题干是典型的总—分结构，题干首句点明主旨：“幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。”然后进行简单论述。A项表述正确。B、C说法片面，只是文段中的细节重复，D项说法错误，与文意不符。故正确答案为A。
3.D【解析】根据提问“主要”一词知本题为表面主旨题。
材料首先提出问题，接着提出了在这种情况下的解决方法——合作，即合作策略比利己策略更有利于实现当事各方效用的最大化。解决方法为阐述重点，故正确答案为D。
A、B项错误，材料阐述“合作策略”，而非“利己策略”和“不合作”。C项错误，材料并未提到“付出一定代价”。
4.B【解析】A项只是对文段第一句话的概括；C项扩大了范围，文段主要是针对国人 出境旅游不文明行为；D项也不全面。只有B项最适合为本段文字的标题。
5.A【解析】材料的主旨句为后面提出的对策句，即“树徳立志”，后面给出相应的解释，教师首先要培养学生的道德思想，然后对学生的身心进行正面教育，同义替换A为正确选项。
