40岁的博士毕业生，是进二本高校做老师（有安家费）好，还是进省直机关当公务员好？
40岁才博士毕业，绝对称得上是不懈奋斗的典范，必然是克服了无数困难和阻碍才走下来的。面对人生的关键一步，是选择到省直机关当公务员好，还是进二本高校做老师好？我的建议是，果断选择进高校吧，走教学科研和职称晋升之路更适合自己。
其一，从政当官年龄是个宝，40岁进行政机关为时已晚。
虽然省直机关平台不低，但其公务员提拔职务和晋升职级也非易事。40岁进入公务员队伍，就算有博士学历，也要试用满一年即43岁才能任职定级为二级主任科员，再过两年即45岁才能晋升一级主任科员，之后受处级职务和职级职数限制，到点就提拔或晋升基本不可能，四五年提拔一级是常态，绝大多数省直机关公务员只能以一级调研员或二级调研员退休。所以从政当官之路并不好走，更别说省直机关的处级干部也只有建议权而无拍板权，权力其实有限。
其二，在行政机关高学历并无明显优势，也难体现博士生价值。
对于博士生公务员，领导和同事既高度关注，又寄予厚望，工作中稍有不足，还容易被放大，反而不利。不可否认，博士生搞科研、写论文很在行，但机关公文并不需要太多高深理论，除了要求文字功底扎实外，更考验公务员个人的政治理论水平、政策法规熟悉程度和对实际情况的了解掌握，偏重于发现问题、解决问题的实用性和指导性。在这方面，新进机关的博士生不如本科生、硕士生也不足为奇，但领导和同事并不会这么看，总觉得博士生连材料都写不好就是高分低能的表现。
我单位就有好几位全日制博士，理论思维较强，实践经验不足，研究问题、撰写材料有理论高度而无实践深度和指导价值，写出来的材料经常不被领导认可，自己也感觉很失落，平身所学无用武之地，单位需要的自己又不擅长，最后有两人不得不黯然辞职。
博士生进高校更为有利体现在三个方面：
一是高校平台够大，走职称晋升之路更有优势。
博士生进高校属于专业的人干专业的事，从教三年后就可参评副教授，关键指标就是科研项目和学术论文。而这些无疑是博士生的强项，下番苦功夫就有很大概率如愿以偿，不像行政机关提拔晋升主要是领导说了算，缺乏可量化、可比较的硬指标。再者，高校处级职位不少，取得副高以上职称后，还可“教而优则仕”，转为行政管理岗也不难，可以较快晋升到副处职位。
二是高校工资收入更高，幸福生活更有保障。
高校教师的基本工资由省财政保障，副教授可拿到副处级公务员的基本工资，学校自筹部分又往往比同级别公务员拿到手的津补贴、绩效考核奖还要高。此外，高校教师还有科研项目经费、外出讲学课酬、稿费等额外收入，总数算下来比拿死工资的公务员只高不低，高品质生活质量更有保障。更何况，二本高校还能提供数额不低的安家费，这样的福利如进省直机关就莫想了。
三是进高校更能实现个人价值，名利双收更易实现。
在省直机关公文材料写得再好，名利也是归于单位和领导。进高校则不然，从教培育大学生，享有的是桃李满天下的赞誉；做研究、发论文，自己才是第一署名人，名和利皆不会旁落，更能彰显自身价值。
高校教师工作自由度高，不用朝九晚五坐班，有课去上课，有会去开会，其余时间安坐家中做学问也无妨，更利于兼顾公事与私事。每年还有外人艳羡不已的寒暑假，探亲访友、旅游观光说走就能走，更非公务员可比。
