接下来完成以下1—5题！
1.无论如何，《现代儒学论》能在中国内地引起欢呼，总是一件令人高兴的事。这至少说明“关心形而下”的学术探究已不再是明清之际的地下舆论，并且范围也绝不仅限于知识分子层面。从国家之间横向来看，这的确是个迟到的文化现象，但从中国自身纵向来看，它的到来又并不为晚。
最后一句中“它”指代的是( )。
A.我们看到《现代儒学论》能在中国内地引起欢呼的现象
B.“关心形而下”的学术探究突破时间、范围且获得发展
C.明清之际的地下舆论
D.知识分子间的探究
2.自从新文学运动以来，散文一直是文坛的主力，虽然不如诗与小说那么勇于实验而变化多端，却也不像这两种文体那么历经欧美风雨而迷惑于各种主义、各种门派。
这段文字的主要意思是（ ）。
A.散文的发展比较稳健，受外国影响较小
B.新文学运动以后，诗与小说受欧美影响很大
C.诗与小说不断变化，而且勇于进行新的探索
D.新文学运动以后，散文一直占据着文坛的主导地位
3.随着社会适应性逐渐提高，区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强，儿童渐渐能够比较实际地判断社会交往情境，并根据这些判断而表现出复杂的社会自我。同时，儿童自我结构的日趋稳定，使儿童能够根据自己的内部价值标准和信念体系，以及外部情境的需要调整自己的行为。
以下说法，不合文意的是（ ）。
A.自我结构是儿童调整自己行为的依据之一
B.儿童对社会交往情境的判断能反映出自身的社会自我
C.社会适应性逐渐提高，区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强，使儿童的自我结构趋向稳定
D.儿童的自我结构和判断社会交往情境的能力几乎同时发展
4.“微博粉丝”的兴起与媒体技术的发展密切相关，同时也受“粉丝”自身心理因素驱动。人们接触和使用传媒的目的是为满足自己的社会、心理需要。传统的“粉丝”群体和社团要获得有关“粉丝”客体的信息，通常需由第三方提供，例如借助电视娱乐节目、广播和报纸的娱乐板块，或是“粉丝”团能够接触到的明星的领导层提供的消息。微博的产生无疑舍弃了第三方这一环节，“粉丝”只需通过关注名人微博，就可即时接收名人发布的所有消息，甚至可以在名人微博下进行“评论”，这就给“粉丝”创造出一种与名人直接互动交流的错觉。
这段文字未暗示的信息是( )。
A.使用微博满足自己的社会、心理需求是“微博粉丝”存在与发展的主要原因
B.“微博粉丝”可直接获得“粉丝”客体的信息
C.“微博粉丝”精通现代媒体技术，热衷使用微博，以此来降低获取信息的成本
D.“微博粉丝”通过关注名人微博，接收信息或发表评论，可以得到貌似与名人直接交流,其实是建立在心理错觉之上的快感体验
5.面对繁忙的交通，我们总觉得是无序的，一旦拨云见日，会发现在“混乱”之下依然存在着群体写作：每一辆车都有其目标，每一个驾驶员都努力避免交通事故，这是个体行为；在路上行驶时，汽车首尾相接，车距狭小但并不碰撞，车距加大时就加速，车距小时就减速，这就是群体协作。如果拒绝协作，马路将会成为废铜烂铁的堆积地，有趣的是，这主要并不是交警指挥的结果，而是每一位驾驶员追求自身目标后的无意结果。
这段文字意在强调（ ）。
A.个体行为是群体协作的基础
B.个体行为与群体协作并不矛盾
C.群体协作是人类社会生活中非常重要的因素
D.群体协作是个体实现目标时自然体现的结果
江苏公务员考试网参考与解析
1.答案: B
解析:
做这样“指代”题型的时候，要找与之距离最近的，看原文，CD是最近的，但根据第二句话可知“关心形而下”的学术探究是CD两项所阐述的对象，故B正确。
2.答案: A
解析:
据提问“主要意思”可知此题为表面主旨题。
材料的主体是“散文”，主要讲的是散文不同于诗与小说的特点，一是没有诗与小说的变化多端，散文发展很稳健。二是不像诗与小说一样受欧美的影响大。A项最能完整表达材料的意思。
B项不是题干的主要内容，题干侧重的是“散文”；C项在材料中没有提到；D项片内容与题干不符。
故正确答案为A。
3.答案: C
解析:
据提问可知此题属于细节判断题。
注意文段关键词“同时”，这表明儿童“表达复杂的社会自我”和“儿童调整自己的行为”是两个并列、独立的意思表达。而C项“使”的意思，把“区分外部、内部能里增强”当做导致“自我结构趋向稳定”的原因，事实上这二者并无因果关系，与文意相悖。故正确答案选C。
4.答案: C
解析:
文段首先说明了“微博粉丝”兴起的原因，接下来讲述了与传统的“粉丝”群体相比“微博粉丝”群体具有的优点，并指出“粉丝”通过关注名人微博，接收明星发布的信息以及评论名人微博，可以得到与名人直接互动交流的错觉。A、B、D三项内容均在文段中有所体现。文段中提到“微博粉丝”的兴起与媒体技术的发展密切相关，并没有暗示“微博粉丝”精通现代媒体技术，热衷使用微博，以此来降低获取信息的成本。故本题选择C。
5.答案: D
解析:
据提问“意在”可知此题是隐含主旨题。
材料首先提出观点，即无序的个体行为中存在着群体协作，接着用冒号进行了举例方面的解释说明，最后重新点题，并指出“协作”是个体行为的“无意结果”。材料属于“提出观点—解释说明—重申评价”的“总分总”结构，主要想要表达观点也就是“总”的部分，即群体协作是个体实现目标时无意的、自然体现的结果。所以D项正确。
AB不是材料想表达的主要内容；C项只说群体协作的重要性，并没有突出群体协作是个体实现目标的“无意结果”这一重要内容。
故正确答案为D。
